小学数学北师大三年级北师大版三年级数学上册 搭配中的学问

《搭配中的学问》教学设计指导思想与理论依据《课标》提倡学生的学习内容应是现实的、有意义的、富有挑战性的，让学生学习有价值的数学；让学生经历数学化的过程，感受数学与现实生活的联系，体验数学知识的价值；让