教学设计(Flash)

《滚动的画卷》教学设计摘要：本教学设计用建构主义理论作指导，以任务驱动为手段，运用信息技术教研组的自主探究开放式教学模式，注重学科知识的整合及学生自主学习能力的培养，并利用“网上论坛”贯穿整个教学过程