幼儿园区域活动中教师指导行为案例分析

幼儿园区域活动中老师指导行为案例分析 老师是一个具有独立人格的人，具备自我开展才能，老师的成长只能由老师自身在特定的教育场景中实现。因此只有立足于对老师成长现场的把握，展开实然性的研究，才能为应然性研