高校学前教育专业美术教育意义与策略研究

高校学前教育专业美术教育意义与策略研究 　据调查，我国学前教育专业学生在高中阶段普遍重视文化知识、无视美术知识与技能。所以，当他们升入高校以后，亟待提高自己的美术素质。以下是的高校学前教育专业美术教

高校学前教育专业美术教育意义与策略研究 据调查，我国学前教育专业学生在高中阶段普遍重视文化知 识、无视美术知识与技能。所以，当他们升入高校以后，亟待提高 自己的美术素质。以下是的高校学前教育专业美术教育意义与策略 研究，希望能对您有所帮助。 xx年9月，国家公布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下 简称《纲要》)强调了幼儿园美术教育的重要作用，《纲要》指出： “要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们 的感性经历和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情绪”。由于 幼儿时期是人生艺术能力形成的关键期，幼儿注意力集中的时间较 短，他们主要凭兴趣学习、在玩中学，这就要求幼儿教师的教学尽 量直观、生动、详细，多用肢体语言引导幼儿学习，增强教育的艺 术性与趣味性。所以，在幼儿园的教育活动中，要伴随着绘画与手 工等艺术教育活动。高校学前教育专业的主要培养目标是为幼儿园 培养合格师资，高校学前教育专业必须加强美术教育，切实提高大 学生的艺术教育技能。 据调查，我国学前教育专业学生在高中阶段普遍重视文化知 识、无视美术知识与技能。所以，当他们升入高校以后，亟待提高 自己的美术素质，对大学生进展美术教育的意义： 一是激发大学生的想象力和创造力。美术是一门表达人创造力 的艺术，能启迪大学生的智慧。 二是培养大学生的荣耀感与自信心。有美术特长的学生，往往 引起同学的羡慕和崇拜，得到同学的肯定和赞美，这能增强了大学 生的荣耀感和自豪感。当代大学生对荣誉的热望越来越强烈，部分