幼儿园大班优秀数学教案《认识时间》_0

幼儿园大班优秀数学教案《认识时间》【活动目标】1、初步了解钟的表面结构及时针、分针运转规律，学习看整点。2、养成按时作息，珍惜时间的好习惯。【活动准备】时钟模型一个、小时钟若干个。【活动过程】1、游戏

幼儿园大班优秀数学教案《认识时间》 【活动目标】 1、初步了解钟的表面结构及时针、分针运转规律，学习看整点。 2、养成按时作息，珍惜时间的好习惯。 【活动准备】 时钟模型一个、小时钟若干个。 【活动过程】 1、游戏：猜谜语你见过什么样的钟?(闹钟、座钟、落地钟)钟有 什么作用?(起床) 2、分发钟表，给小朋友每人一个钟，请幼儿观察(请你把看到的 告诉老师)师：两个针一样吗? 小结：最短的叫时针，较长的是分针。钟面上有数字1-12，数字 紧挨着数字之间为1格，一共有12格。 3、《龟兔赛跑》故事导入 师：谁赢了? 现在乌龟和兔子又比赛了，兔子代表分针，乌龟代表时针，它们 比赛站在同一位置开始比赛。(教案.出自：屈老师.教案网.)(兔子从 12跑到12，跑了一圈;乌龟从12跑到1，跑了一格)谁跑得快?分针与 时针谁跑的快?那再跑一次，乌龟会走到哪里? 小结：分针跑一圈，时针跑一格，也就是一小时。 4、出示三个钟，请幼儿观察。 师：这三个钟一样吗?哪里一样?有不一样的地方吗?请幼儿回答。 例：分针指向12，时针指向1，师1点整。 第1 页共 2页