云南省玉溪市玉溪一中高三生物上学期第二次月考试题（含解析）

云南省玉溪一中高三（上）第二次月考生物试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共30题，每小题1.5分）1．（1.5分）“春天到了，公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘，树枝上黄鹂欢唱，碧空中燕子起

云南省玉溪一中高三（上）第二次月考生物试卷 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共30题，每小题1.5分） 1．（1.5分）“春天到了，公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘，树枝上黄鹂欢唱，碧空 中燕子起舞，粉红的桃花林（一个品种的桃树）灿烂如云”，根据此段文字，分别符合生态 系统、种群、个体、器官的描述是（） A． 整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳 B． 整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花 C． 整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花 D． 整个公园、所有桃树、一只燕子、一朵桃花 ： 考点 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展． 分析： 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物 圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次． ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位． ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成． ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起． ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起． ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物． ⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群． ⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落． ⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体． ⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成． 解答： 解：A、一片桃花林属于生态系统层次，一株绿柳属于个体层次，A错误； B、一片桃花林属于生态系统层次，B错误； C、所有青草包括许多个物种，既不是种群层次，也不是群落层次，C错误； D、整个公园属于一个生态系统，所有桃树为同种生物，属于一个种群，一只燕子属于 个体层次，一朵桃花属于器官层次，D正确． 故选：D． 点评： 本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正 确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识． 2．（1.5分）下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是（） A． 人体细胞中的遗传物质水解后只能得到4种核苷酸 B． 同一生物体内不同细胞组成元素和化合物的种类和含量相同 C． 蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关 D． 淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的单体不同 ： 考点 核酸的基本组成单位；生物大分子以碳链为骨架． 分析： 1、核酸（包括DNA和RNA）水解的产物是核苷酸，彻底水解的产物是磷酸、五碳糖、 含氮碱基． 1