2021二年级语文识字3教案

二年级语文识字3教案 二年级语文识字3教案 　　1．认识64个生字，会写44个字。 　　2．能够正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3．背诵《欢庆》和《北京》中自己喜欢的部分。 　　4．能够感受到祖国

2、去掉拼音读词语。 3、调动学生的生活积累识字。比如，各地学生可以结合当地地名 认识“州(广州、兰州、苏州)、川(四川、银川)、岛(海南岛、舟山群 岛)、峡(三峡、刘家峡)”。再如，通过“XX、人民路、人民公园、人 民小学”等人名、路名，公园、学校名，认识“民”字。 4、“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家”中有五个生字，可让学 生在读这一句时集中认读和识记。 5、让学生通过生字与熟字比较，识记字形。如，申—神、勇— 涌、鸟—岛、夹—峡、写—与、眠—民、旅—族。“州、川”的意思 可通过对“神州、山川”的大致了解来理解。 6、根据课文内容自编韵语，巩固识字。如： 神州大地，山川壮丽；黄河长江，奔涌不息；宝岛台湾，隔海相 望；中华民族，奋发图强。 7、教师抽查学生自学情况： 换偏旁：伸——神勇――涌 减一减：写――与 眠――民 加一加：夹――峡 猜谜语：海中一座山鸟儿好家园 (1)巩固音、形。 本课要写的字中涉及平翘舌音的较多，如川(chuān)、州 (zhōu)、争(zhēng)、族(zú)。建议写字前引导学生再次认读这些 字，巩固读音。“与”字是三笔写成，“族”字是左右结构，这些都 要提醒学生注意。 (2)观察发现。 相似的字：川、州。 难写的字：民、族。 (3)重点讲解。