小学二年级下册芛芽儿教案设计增强学生自我学习能力

小学二年级下册芛芽儿教案设计增强学生自我学习能力增强学生自我学习能力引言：小学二年级学生处于“探究阶段”，他们需要通过不断的探究和实践，来认识世界，学会自己解决问题。如何帮助小学二年级的学生增强自我学