假如给我三天光明阅读指导

《假如给我三天光明》阅读指导课教学设计（原创）镇江市姚桥中心小学 孙盛一、设计理念 《新语文课程标准》中指出：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益