探索材料科学专业课全英文教学的三个层次

探索材料科学专业课全英文教学的三个层次 摘 要：本文以复合材料学课程为例，对材料科学专业课的全英文教学进行了探索，并试图将它划分成三个层次，包括知识传递、培养兴趣、引发科学思考和培养创新思维。三