研究性学习活动记录自我评价
研究性学习活动记录自我评价 (self-evaluation)自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。发展规律其发展的一般规律是:评价他人的行为→评价自己的行为→评
研究性学习活动记录自我评价