幼儿园大班优秀科学教案《弹簧玩具》教学设计

幼儿园大班优秀科学教案《弹簧玩具》教学设计【活动目标】1、探索制作圆柱螺旋弹簧玩具的方法。2、体验科技小制作的乐趣。3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

幼儿园大班优秀科学教案《弹簧玩具》教学设计 【活动目标】 1、探索制作圆柱螺旋弹簧玩具的方法。 2、体验科技小制作的乐趣。 3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 【活动准备】 1、每人一根约30厘米长的细铁丝，一根食指粗的圆木棍。小兔 等弹簧玩具范例几个。 2、白板纸、约3厘米长的塑料吸管、双面胶、剪刀、橡皮泥等材 料。 【活动过程】 一、教师出示小兔的弹簧玩具，激发幼儿的兴趣。 教师用力压一下小兔，请幼儿观察，发现原来小兔会跳舞。猜猜 它为什么会自己跳舞，它是怎么做出来的？ 二、打开玩具外面的包装，请幼儿观察玩具里面的秘密：原来小 兔的身下有弹簧。 1、幼儿运用弹簧，再次进行操作。 （1）我们刚刚发现了有弹簧的玩具就能动。这里有各种各样的弹 簧，请你玩一玩，说说你是怎么玩的？弹簧有哪些变化？ （2）师幼共同小结：能伸能缩，松手后能恢复原来的样子。 三、教师示范弹簧的做法，请幼儿尝试制作玩具弹簧。