精编初中生物教学自主性探究

初中生物教学自主性探究一、以“学生自主探究”模式展开生物教学 受应试教育思想以及传统教学模式的双重影响，部分初中生物教师往往会把学生单纯地看做储存知识的“容器”。因此，在课堂上更倾向于将知识简单