我爱读书教学设计[修改版]

第一篇：我爱读书教学设计《我爱读书》教学设计 匡河镇中心小学周敏 一、教材分析 我爱读书是鄂教版品德与社会四年级上册第五课“和好书交朋友”的第一课时，本课主要通过介绍“陈毅吃墨水”等名人的读书的故事、

第一篇：我爱读书教学设计 《我爱读书》教学设计 匡河镇中心小学 周敏 一、教材分析 我爱读书是鄂教版品德与社会四年级上册第五课“和好书交朋友”的第一课时，本课主要通过介绍“陈 毅吃墨水”等名人的读书的故事、学生推荐最喜欢的书及读书的感受、学生组织进行辩论会等活动，帮助 学生了解读书会给人带来快乐，读书会使人获得知识，从而养成爱读书的好习惯。 二、教学目标 1 、通过本主题内容的学习，使学生知道读书能使自己取得进步，能感受读书带来的快乐。 2 、帮助学生养成喜爱读书的好习惯，促使学生不断进步。 三、教学要点 1 、读书使人进步，要从小养成爱读书的好习惯。 2 、读书会给我们带来快乐，使我们获得知识。 3 、读书、看电视各有好处，我们要合理安排看电视读书的时间。多读书，读好书，从书中获得更多营 养。 四、教学重点、难点 重点：领会读书使人进步，读书会给我们带来快乐，逐步养成爱读书的好习惯。难点：爱读书习惯的 养成。 五、教学准备 1 、学生搜集名人爱读书的故事以及名人名言。 2 、学生收集看书、看电视的各自特点和优劣。 3 、课件 六、教学过程 活动一：谜语请猜猜