六年级队列向后转走教学设计

队列教学设计授课班级：孝感高新区诸赵学校六年级一班 学生人数：54人 水平三 授课教师：杨显峰 课型：公开课 课次：单元第二课时学习目标学生能较好的预动令的关系，

队列教学设计 授课班级学生人数水平三 ：孝感高新区诸赵学校六年级一班：54人 授课教师课型课次 ：杨显峰 ：公开课 ：单元第二课时 学习 学生能较好的预动令的关系，学会正确喊队列口令 1. 目标 2. 能听到向后转走口令后，掌握两脚尖向后转180度齐步走，提高学生协调能力，培养学生一切行动 听指挥，团结协作的集体主义精神。 学习 队列：向后转走 教学 1. 听清预动令，动令落在右脚 内容 游戏：“爸爸回家了” 重点 2. 两脚协调用力转动180度， 教学 1． 上步转体连贯 难点 2． 摆臂自然不跺脚 课的 教学过程与方法 结构 教学内容 强度 教学步骤 组织与要求 时 次 间 数 一．教学常规 1. 师生问好，宣布本节课 △ 1.整队，清理人数 内容。 2.师生问好 2. 教师喊口令做基本队 ●××××××××× 组织： 3.队列练习 列练习 ××××××××× 二．徒手操 3. 教师组织学生做徒手 ××××××××× 准 操 ××××××××× 备 部 一、要求：快、静、齐 弱 9' 1 分 二、学法：学生边听口令边练 习 要求：动作整齐、精神焕发 1、辅助练习： (1)动作：听到口令后，动令 1.学习：向后转走 A向后转；B齐步走 落在右脚上，左脚向前半步， 重点：动令落在右脚 2、观看教师示范 脚尖稍向右，以两脚掌为轴， 3、分步学习向后转走 向右后转180度，出左脚向新 难点：上步转体连贯 4、集体原地练习 方向行进。转时，两臂自然摆 动作要领： 5、集体行进间练习 动，不得外张。 基 6、纠正错误动作 (2)教师讲解示范。 昂首挺胸踏步走， 本 7、学生自由分组练习向后 (3)练习方法：学生集体练习、 部 听到动令落右脚， 转走 分小组练习。 中 20 3- 分 8、学生集体展示 (4)注意事项：1.教学时应把 ' 5 上步转体要连贯， 动作要领讲清楚，示范要正 摆臂自然不跺脚。 确，可将动作分解教学。