如何开发儿童的数学思维

如何开发儿童的数学思维　　在课堂教学中“唤而醒之”　　在平时教学中教师不应该只是告诉，而应追求对儿童经验与思维的唤醒和激活。这理应成为数学教学追求的境界。只有当儿童内在的动力得以唤醒，只有当儿童主体