一年级语文园地二教学反思

一年级语文园地二教学反思 对于“我的发觉”，首先在教师的引导下，发觉“减一减”识字方法，这是直接的方法的学习，渗透“发觉”的意识，如观看偏旁、主要部首、字音等。接着让学生运用方法识字，到达稳固识