高中语文念奴娇赤壁怀古课堂实录苏教版必修2

念奴娇 赤壁怀古 课堂实录 【案例描述】 在学习苏轼的词《念奴娇·赤壁怀古》时，课堂教学进行了大约二十五分钟。教师：词的上阕重在写景，而下阕引出了周瑜这一人物，作者用意何在？（学生陷入思考之中，大约两