二年级第11周写字教案伸缩

第 11周 第 1 课时课题伸缩学习目标1、指导学生知道什么叫“伸缩”；2、使学生明白汉字笔画间怎样伸缩；教学重点、难点使学生会书写含有伸缩笔画的字，体会笔画伸缩的关系。学情分析及学法指导自主

111 第周第课时 课题 伸缩 1、指导学生知道什么叫“伸缩”； 学习目标 2、使学生明白汉字笔画间怎样伸缩； 教学重点、难点 使学生会书写含有伸缩笔画的字，体会笔画伸缩的关系。 学情分析及学 自主、合作、探究 法指导 教学活动 改进调整 一导入 1板书课题：伸缩 2激发兴趣：什么叫伸缩呢？为什么要伸缩？ 二新授 （一）什么叫伸缩 1一字中如果笔画出现重复，就需要进行变化，延伸一 部分，收缩一部分，这样就能避免呆板，使字形生动美观， 这就叫做“伸缩”。 2出示带有避让关系的字，让学生观察，体会什么叫伸 缩。 3根据例字讲解： “惟”和“徘”的横画写得有长有短，这便是“伸缩”。 “章”的上横和下横一长一短，这也是“伸缩”。 左右结构的字如果有两笔重复的竖画，一般缩左伸右。 4让学生琢磨一下例字有哪些笔画伸缩。 （二）怎样伸缩