《识字一》的教学设计

《识字一》的教学设计 　　1．正确、流利有感情地朗读词串。 　　2．观察图画，借助图画去理解字词。 　　3．了解水乡秋天的特点，积累词语。 　　激发兴趣自主识字、读词，写字。 　　课件 　　一．谈话引