我和祖父的园子详细教案

教案我和祖父的园子详细教案一、引言1.1本文选自萧红的自传体小说《呼兰河传》，回忆了作者童年时与祖父在园子里的生活，表现了作者对童年生活的怀念和对亲人的思念。1.2通过本节课的学习，让学生了解萧红及

教案我和祖父的园子详细教案 一、引言 1.1 本文选自萧红的自传体小说《呼兰河传》，回忆了作者童年时 与祖父在园子里的生活，表现了作者对童年生活的怀念和对亲人的思 念。 1.2 通过本节课的学习，让学生了解萧红及其作品《呼兰河传》， 感受作者对童年生活的怀念和对亲人的深深思念。 1.3 引导学生通过朗读、感悟，体会作者的情感，提高学生的朗读 和感悟能力。 二、知识点讲解 2.1 本文主要知识点：了解萧红及其作品《呼兰河传》，掌握一些 生字词，理解文章内容，体会作者的情感。 2.2 生字词：祖父、园子、童年、怀念、亲情等。 2.3 文章结构：文章分为五个部分，分别描述了作者童年时在园子 里与祖父的生活、园子里的动植物、园子里的游戏、祖父的关爱以及 作者对园子的怀念。 三、教学内容 3.1 学习生字词，理解文章内容。 3.1.1 学生自读课文，边读边圈出生字词，查字典理解生字词的含 义。 3.1.2 教师挑选一些难理解的生字词进行讲解，帮助学生理解。 3.1.3 学生复述文章内容，检查对文章的理解。 四、教学目标 4.1 知识与技能：了解萧红及其作品《呼兰河传》，掌握一些生字 词，理解文章内容。 4.2 过程与方法：通过朗读、感悟，体会作者的情感。