《项链》教学设计(河北省县级优课)语文教案

《项链》教学设计课题内容《项链》课时安排2课时授课班级职高一年级授课类型讲读课学情分析这堂课教学的对象是中职一年级的学生，中职学生有个普遍特 点，就是缺乏学习兴趣，没有学习自信心，所以教师适合运用引导