三角形三条边的关系教学设计

三角形三条边的关系教学设计重庆市沙坪坝区滨江小学唐敏教学目标：1、经历探索三角形3条边之间关系的过程，体验用实验操作探索规律的方法。2、通过操作了解“三角形两边之和大于第三边”，并能根据这个关系解决