2024年三小我的21天读书习惯养成活动方案

2024年三小我的21天读书习惯养成活动方案活动目标：通过连续21天的读书习惯养成活动，培养学生良好的阅读习惯和兴趣，提高阅读理解能力和阅读速度，丰富学生的知识储备和思维能力。 活动时间：连续21天，

2024年三小我的21天读书习惯养成活动方案 活动目标：通过连续21天的读书习惯养成活动，培养学生良 好的阅读习惯和兴趣，提高阅读理解能力和阅读速度，丰富学生 的知识储备和思维能力。 活动时间：连续21天，每天固定时间段进行。 活动内容： 第一天至第七天：养成良好的读书习惯 1.每天定时定量阅读，每天至少读书1小时，可以分成多个时 间段，保证连续性。 2.建立读书记录，记录每天的阅读内容和心得体会，可以通过 写日记、画思维导图等方式记录。 3.学校组织阅读分享会，学生可以分享自己喜欢的书籍和阅读 心得，互相交流和借鉴。 4.老师定期引导学生进行阅读反思，让学生思考自己的阅读方 式和效果，并给与鼓励和帮助。 第八天至第十四天：提高阅读理解能力 1.引导学生进行深度阅读，让学生挑选一本自己感兴趣的书 籍，进行全文阅读，并写读书报告。 2.学校组织小组讨论，让学生分享各自的读书报告和观点，进 行互动交流。 3.老师定期组织阅读测评，测试学生对阅读内容的理解和分析 能力，并给予反馈和指导。 第1页共3页