2024年三小我的21天读书习惯养成活动方案
2024年三小我的21天读书习惯养成活动方案活动目标:通过连续21天的读书习惯养成活动,培养学生良好的阅读习惯和兴趣,提高阅读理解能力和阅读速度,丰富学生的知识储备和思维能力。 活动时间:连续21天,
2024年三小我的21天读书习惯养成活动方案 活动目标:通过连续21天的读书习惯养成活动,培养学生良 好的阅读习惯和兴趣,提高阅读理解能力和阅读速度,丰富学生 的知识储备和思维能力。 活动时间:连续21天,每天固定时间段进行。 活动内容: 第一天至第七天:养成良好的读书习惯 1.每天定时定量阅读,每天至少读书1小时,可以分成多个时 间段,保证连续性。 2.建立读书记录,记录每天的阅读内容和心得体会,可以通过 写日记、画思维导图等方式记录。 3.学校组织阅读分享会,学生可以分享自己喜欢的书籍和阅读 心得,互相交流和借鉴。 4.老师定期引导学生进行阅读反思,让学生思考自己的阅读方 式和效果,并给与鼓励和帮助。 第八天至第十四天:提高阅读理解能力 1.引导学生进行深度阅读,让学生挑选一本自己感兴趣的书 籍,进行全文阅读,并写读书报告。 2.学校组织小组讨论,让学生分享各自的读书报告和观点,进 行互动交流。 3.老师定期组织阅读测评,测试学生对阅读内容的理解和分析 能力,并给予反馈和指导。 第1页共3页

