教学设计-小壁虎借尾巴[修改版]

第一篇：教学设计-小壁虎借尾巴《小壁虎借尾巴》教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。本课对话多，感情色彩浓，在朗读时，引导学生读出不同的语气、语调。在理解课文内容的基础上，注意运用分