数学北师大版二年级下册买家电教学设计

《买家电》教学设计王影（一）创设情境，提出问题。 1、谈话引出课题。 师：同学们，今天老师的朋友大明新买了一套房子，准备新买一些家用电器。 咱们也跟他们一起去瞧瞧，好吗？ （板书主课题：买电器）