人教版初中语文八年级下册教学设计5：第18课 吆喝

吆喝能力目标：朗读课文，理清文章-思路，整体把握文意。揣摩语言，体会吆喝声的浓郁的地方特色和独特的魅力，理解作者写“吆喝”时的内在 情感。结合实际情况，注意收集身边的口头吆喝艺术，能发挥自我创造能力。