中班科学教案反思有趣的三脚架

中班科学教案反思有趣的三脚架 1、中班科学礁思好玩的三脚架 一、活动背景 "三脚架"在人们的生活中运用得特别广泛，但是孩子们在日常生活中关注得比较少，有时候就算见到了也不肯定会留意它、探究它

中班科学教案反思有趣的三脚架 1、中班科学礁思好玩的三脚架 一、活动背景 "三脚架"在人们的生活中运用得特别广泛，但是孩子们在日常生活 中关注得比较少，有时候就算见到了也不肯定会留意它、探究它。一 个偶然的机会，我看到孩子们在玩彩棒的时候无意中把许多根彩棒直 立着靠在一起竟没有倒下，孩子们对此很惊异，于是我就产生了设计 科学活动"好玩的三脚架"的想法。试图通过活动引导幼儿在嬉戏中发 觉科学，产生探究爱好，并能进一步关注生活中的科学现象，知道生 活中到处有科学。 二、活动目标 1.用彩棒操作撑起橡皮泥，探究"三脚架"结构特点和稳定的特性。 2.在制作"三脚架"的过程中发觉并愿意解决问题。 3.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。 4.乐于探究、沟通与共享。 1