幼儿园大班健康领域教案《食物旅行记》教学设计

幼儿园大班健康领域教案《食物旅行记》教学设计活动目标：1、初步感知各消化器官的位置及食物在体内的旅行的过程。2、了解消化器官的主要功能。3、养成良好的饮食和卫生习惯。4、能大胆、清楚地表达自己的见解，

幼儿园大班健康领域教案《食物旅行记》教学设计 活动目标： 1、初步感知各消化器官的位置及食物在体内的旅行的过程。 2、了解消化器官的主要功能。 3、养成良好的饮食和卫生习惯。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 活动准备： 食物旅行记视频，各消化器官图片，人体大图一张 活动过程： 一、视频导入，引出问题 1、师：看！他们在干什么？孩子们吃得可真饱啊！这时爱动脑筋 的他们想到了几个小问题，是什么小问题呢？（播放视频第一段） 2、过渡：他们产生了什么问题？我们一起来探索一下吧！ 二、食物的旅行过程 1、了解消化器官师：食物会经过哪些地方呢？（幼儿猜测）我们 一起来看一看！（播放视频第二段后提问，根据幼儿的回答依次出示 图片）师：你们知道这些消化器官在身体的哪个位置呢？请你来猜一 猜，贴一贴吧！（出示人体大图，幼儿贴器官位置）师：我们来看一 看，他们贴的到底对不对。（出示贴好的人体图）教师小结：原来我 们的食物会经过这几个地方，让我们一起看着图片，摸一摸自己的 胃、小肠、大肠分别在哪儿吧！（带领幼儿触摸消化器官的位置） 2、食物的旅行过程师：那你们知道食物旅行的路线应该是怎样的 呢？（幼儿回答）师：我们再来看一遍视频（再次播放视频并提问） 师：现在请你来指一指，这个苹果被吃进去后，会在身体中怎样走