人教版二年级数学《平移》教案设计

人教版二年级数学《平移》教案设计　安陆市实验中学 汪小红　知识技能 （1）了解并认识平移现象，理解平移的本质和平移的相关概念，能够利用平移图．　（2）通过探索了解并掌握平移特征．　

人教版二年级数学《平移》教案设计 安陆市实验中学汪小红 知识技能（1）了解并认识平移现象，理解平移的本质 和平移的相关概念，能够利用平移图． （2）通过探索了解并掌握平移特征． 数学思考在研究问题的过程中培养学生的直观感知 能力和归纳能力． 解决问题能够利用已知条件对图形作相应的平移变 化，能够利用平移的性质解决相关问题． 情感态度（1）体验数学知识的观察猜想和验证过程， 欣赏数学图形之美． （2）体验数学的学习是一个观察、猜想、归纳、验证 的过程．