教师年终工作总结 幼儿教师年终总结

教师年终工作总结 幼儿教师年终总结 这篇教师年终工作总结：幼儿教师年终总结，是工作总结之家特地为大家的，希望对大家有所帮助！ 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的

教师年终工作总结 幼儿教师年终总结 这篇教师年终工作总结：幼儿教师年终总结，是工作总结之家特地为 大家的，希望对大家有所帮助！ 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬， 一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙， 但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力 的动力。在一年中，我竭尽自己的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地 完成了一年的工作。 一、根据幼儿发展情况，正确实施教育 我班的 小朋友属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理能力了，就连一点 的纪律概念都没有，可以说是很乱。针对这一情况，我认为我们班的 纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过半年的努力，我们班小朋友 可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教 育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖 思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更 信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以 提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方 面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批 评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢 的做到遵守纪律。 二、研读孩子，支持孩子的活动 二期课改强调以 儿童为本，通过学习《纲要》和《纲要解读》，我深深地体会到只有 从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，判断生 成活动的价值，及时予以支持和提升。要求教师要研读孩子，关注孩 子的言行，捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言， 理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正