教师听课收获_7

教师听课收获教师听课收获精选18篇　　听课是向优秀教师学习的一种方式。当我们心中积累了不少感想和见解时，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。到底

教师听课收获 教师听课收获精选18篇 听课是向优秀教师学习的一种方式。当我们心中积累了 不少感想和见解时，有这样的时机，要好好记录下来，这样 可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办 法。到底应如何写听课收获呢?以下是小编收集整理的教师 听课收获精选18篇，希望对大家有所帮助。 教师听课收获 111月24、25日两天在xxxx市实验 中学听了九节无锡级的优质课，两天下来受益匪浅，细细品 味有以下几点心得体会。 一、参赛选手都非常注重对单元知识点的串联，引领学 生对零乱的知识点进行整合，梳理，理出头绪，弄清他们的 来龙去脉，找出他们的内在联系与区别，在学生心中联成网， 结成片。对以后的单元复习有很大的启发意义。其中以xxxx 实验中学的宗俊英老师的知识树与江阴一中的xxx老师的 手工贴图给人印象深刻。 二、对教材重点与难点的处理。本单元的教学重点和教 学难点是质量守恒定律的应用、正确书写化学方程式与利用 方程式进行简单计算。选手们在处理重点难点时都注重练习