大班综合体育课《小猴寻宝》教案

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大班综合体育课《小猴寻宝》教案 大班综合体育课《小猴寻宝》教案 作为一名为他人授业解惑的 教育工作者，就难以防止地要准备教案，教案是保证教学取得成 功、提高教学质量的根本条件。优秀的教案都具备一些什么特点 呢？以下是为大家提供的`大班综合体育课《小猴寻宝》教案，，大 家一起来看看吧。 1、通过游戏小猴寻宝，锻炼幼儿的平衡能力、钻爬能力、。 2、培养幼儿动手操作能力、协作能力、团队协作能力。 3、复习10以内的数的顺序及找规律。 每个幼儿一个小猴头饰、桃子和苹果图片、桌子、画有飞机和 汽车的卡片各一大张并分成和幼儿人数的一半的份数、玩具假设 干、录了《猴哥》音乐的磁带、小鸟头饰一个、老虎头饰两个。 1、猴妈妈和孩子们在睡梦中醒来，猴妈妈带着孩子们在“猴 哥”的音乐声中进行晨练。(做热身运动) 2、孩子们都饿了， 妈妈带着孩子们到树林去摘果子(练习跳高)。在孩子们吃果子时， 一只小鸟飞来说道：“猴妈妈，听说五台山上有宝藏，许多小动物 都去寻宝去了，你们也快去吧!”然后飞走了。 3、猴妈妈带着孩子们到五台山去寻宝。在到达五台山下时，山 门挡住了去路，门上有密码，要解开密码才能进去。(就是找规律填 数和图，10以内的数及圆形、正方形、三角形，红黄蓝三色花。) 大家一起填对后，山门翻开。 4、进入五台山后，有两条路上山，猴妈妈让孩子们歇歇，先带 着两个大猴子从一条路去寻宝。(示范：“上山”：从桌子上走过。 发现老虎。“钻洞”：从桌下爬过。拿一个宝藏从原路返回。)然后 再让两个猴子从另外一条路自己去寻宝。