语文计划总结之美术课反思

语文计划总结之美术课反思 　　美术课堂教学是对学生进行美术教育的主渠道，美术教师作为学生的组织和管理者，如何在教学活动中，让全体学生生动、活泼，主动地发展，成为有健全人格，有创新精神的有艺术素养的合格

语文计划总结之美术课反思 美术课堂教学是对学生进行美术教育的主渠道，美术教师作为 学生的组织和管理者，如何在教学活动中，让全体学生生动、活泼，主 动地发展，成为有健全人格，有创新精神的有艺术素养的合格人才呢？ 是我们美术教师要思考的问题，结合自己平时的教学情况，现在对自己 的教学进行反思。 一发现问题 在初中美术课中国画部分的教学过程中，我发现学生三分钟热 血，没有常性，对教材上的内容他们也视乎是非常的‘’清楚“，感觉 过于”简单“，总是提不起兴趣，因此课堂教学活动频频出问题。具体 表现在教师讲解学生自己看书；到实际练习了学生不按要求去操作；学 生作品不是很令人满意，对知识点不理解。整体一节课下来我感觉很累。 二确定问题 在课下一有时间我就想我的教学到底哪不足，于是我上网查 阅有关视频、资料，对照实际我确定了问题的所在：主要是学生对美术 理论知识感性的缺乏，不知道怎样将理论知识和实践操作相结合，从而 对学习美术失去了兴趣。美术教学过程中学生的学习方式和学习方法与 其他科目有所不同，美术是以实践操作为重要的教学内容来抓，但理论 知识的掌握也是非常必要的。如果缺乏对理论知识的认识，学生在做画