SX-7-037第七章平面直角坐标系复习课导学案附教学反思

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一、 引入课题： 上节课学习了用坐标表示平移，那么这章的内容学习完 了，这节课我们对这一章进行复习，以便进一步巩固本 章所学知识。 二、 自主学习，分组合探 各小组归纳本章知识要点。。 知识要点： 1 （）各象限内点的坐标的符号特征。 x,yxy P()0,0; 点在第一象限内，则 x,yxy P()0,0; 点在第二象限内，则 x,yxy P()0,0; 点在第三象限内，则 x,yxy P()0,0; 点在第四象限内，则 2 （）坐标轴上点的坐标特征。 导学案设计 x x,y 轴 P()P 点在上，则点的坐标可以表示为； y x,y 轴 P()P 点在上，则点的坐标可以表示为 题 第七章平面直角坐标系复习课 课时 1 x,y P()P 点在原点，则点的坐标可以表示为； 目 （3）各对称点的坐标特征 学 星火 教者 刘占国 年级 七年 学科 数学 学 x x,y 轴 P() 点关于对称点的坐标是 校 一中 习 y x,y 轴 P() 点关于对称点的坐标是 设计 教学 自我设计 2013年4月24日 过 x,y 原点 P() 点关于对称点的坐标是 来源 时间 程 注意：谁对称谁不变，另一个变号，原点对称都变号。 1. 在给定的坐标系中，会根据坐标描出点的位置，能由点的位置写出它的坐 4 （）平行于坐标轴的直线上点的坐标特征。 标并会在直角坐标系中作出简单图形； 学习 x 平行于轴的直线上，所有点的相等； 2. 在同一坐标系中，感受图形变换后点的坐标的变化； 目标 y 平行于轴的直线上，所有点的相等； 3. 综合运用图形与坐标的知识解决简单的实际问题，初步建立数形结合的数 5 （）各象限角平分线上的点的坐标特征。 学思想。 x,y P() 点在第一、三象限的角平分线上，则； 重点 知识结构图和基本训练 x,y P() 点在第二、四象限的角平分线上，则； 难点 综合运用 (6)P(x,y) 点坐标的几何意义 学习 x,y P()x 点到轴的距离是； 师生合作 方法 x,y P()y 点到轴的距离是； (7) 、平面直角坐标系中点的平移规律： A 、左右移动时 x,y P()a 点向右移动个单位长度时，则点的坐标为 (,) 左 B 、上下移动时 x,y P()b 点向上移动个单位长度时，则点的坐标为