四年级下册科学教案18地球上有什么青岛版五年制

18、地球上有什么教学目标：1、通过查阅、整理资料和看地图、观察地球仪等，了解地球地貌状况；能选用自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型）等表述研究过程和结果。2、了解地球物质对人类及其它生物生存的意

18 、地球上有什么 教学目标： 1 、通过查阅、整理资料和看地图、观察地球仪等，了解地球地貌状况；能选用 自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型）等表述研究过程和结果。 2 、了解地球物质对人类及其它生物生存的意义，树立保护环境和资源的意识。 3 、知道地球是有小部分陆地和大部分水域构成的；了解地球仪、地图的主要标 识和功用。 教学重点难点： [:] 来源学科网 了解地球物质对人类生存的意义，树立环保意识。 前置作业：学生分类搜集材料：陆地面积、水域面积、沙漠分布情况、平原及高 原分布情况等。 教学过程： [:Zxxk.Com] 来源 一、创设情境，提出问题。 1 、师生玩猜谜语的游戏。 教师谈话：同学们，今天老师带来了一个谜语，请大家猜一猜。“什么球，圆溜 溜，背着高山和河流；什么球，圆溜溜，种着庄稼盖着楼”？ 2 、在学生猜出是“地球”后，教师提出问题：关于地球你想知道什么？ [:&&] 来源学科网 3 、在学生讨论的基础上，教师明确研究的目标并揭示课题。 二、探究体验，解决问题。 （一）我们的周围有什么 1 、提出问题。教师谈话：同学们，我们就生活在地球上，下面我们就先来说一 说我们周围都有些什么？谁能给大家介绍一下？试试看，比比谁的介绍最清楚。 2 、全班交流。（指名回答，师适时引导。） () 二地球表面有什么 师：刚才大家说的只是地球表面的极小的一部分东西，地球是一个很大的球体。 1 （）教师用多媒体展示地球影像图，让学生观察画面，你看到了什么？（使学 生明确地球上大部分是海洋，一小部分是陆地。） [:Z_xx_k.Com] 来源 2 （）小组合作交流：让学生将自己搜集的图片、文字资料归类摆放，一边观察， 一边交流整理。（教师巡视指导） 3 （）展示交流：小组汇报，互相补充。教师及时给与肯定和鼓励，并根据学生