山东省枣庄四中七年级数学下册《游戏公平吗》导学案（无答案） 北师大版

《游戏公平吗》教学目标（一）教学知识点1.进一步让学生经历“猜测——试验和收集试验数据——分析试验——验证猜测”的过程.2.了解事件发生的等可能性及游戏规则的公平性.（二）能力训练要求1.通过大量实验