人教版六年级数学下册邮票中的数学问题《综合与实践第三课时》精编教案

邮票中的数学问题教材第109、第110页。1. 使学生通过探究如何确定邮资、如何根据信函质量支付邮资等活动,巩固所学的组合知识。2. 提高学生归纳、推理的能力。3. 培养学生的数学应用意识,激发学生学