留守儿童心理辅导个案

留守儿童心理辅导个案 一、个案基本情况 吴俊峰，男，小学六年级学生。留守儿童，性格外向，思维迟钝。在校非常好动，时不时的去欺负别的同学，而且屡教不改，更为重要的是他还经常恶意欺负其他同学，是个