音乐课的观后感范文

音乐课的观后感范文 新加坡的总理吴作栋一直为自己不会唱歌而感到难堪，他一向主张教育应该开拓更多的创造性领域，认为学习文艺的技能非常重要，因为他能使孩子们更加全面，在社会上更加充满自信！我们不能让

精品文章 音乐课的观后感范文 新加坡的总理吴作栋一直为自己不会唱歌而感到难堪，他一向主 张教育应该开拓更多的创造性领域，认为学习文艺的技能非常重要， 因为他能使孩子们更加全面，在社会上更加充满自信！我们不能让我 们的学生再有同样的遗憾！可大多数的农村学校由于缺乏专业的音乐 老师，或是把音乐课挪用上主科，再或者只是上简单的唱歌课，导致 在校园中没有了歌声，没有了童趣。所以你会发现让学生自主的唱首 歌时，他们会扯着嗓子唱成人的流行歌曲，却不会唱属于他们的儿童 歌曲。可以说学生对音乐课越来越感到陌生，校园歌声离他们也越来 越远。我想改变这种现状就应该把音乐课还给学生，提高音乐课的教 学质量。这次很荣幸能听到几节如此精彩的音乐课，所以使我有了更 多的想法和打算。 从陈敏玲老师的课上，我更能明确音乐教育的目的是培养学生对 音乐的感悟，以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的 美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步 形成健康的音乐审美能力。在教学中，利用一些和这首歌有关的图片， 以及通过乐器伴奏，使学生先对音乐产生浓厚的兴趣，感受、体验和 表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样，学生才会逐渐喜欢音乐，从 而才能对音乐有更深一步的了解。教师还能让学生自主的利用乐器进 行创编节奏，从而培养学生的音乐感知能力、表现能力、鉴赏能力、 创造能力。让每个孩子真正的走入音乐，去寻找，去探索，去创造。 如果在这节成功的课上提一些小小的建议的话，我想说本节课教师只