2024树是我们的好朋友教案

2024树是我们的好朋友教案 2024树是我们的好朋友教案1（1098字）　设计意图：　结合《我爱大自然--秋天的歌》的主题，我选择了散文诗《树真好》这个内容进行执教。我在设计教学过程时，将语言和

2024树是我们的好朋友教案 2024树是我们的好朋友教案1（1098字） 设计意图： 结合《我爱大自然--秋天的歌》的主题，我选择了散文诗《树真好》这个内 容进行执教。我在设计教学过程时，将语言和科学结合在一起，引导幼儿在欣赏 散文诗中，感受树的用途；萌发亲近树木、爱护树木的情感，并在教师的引导下 进行"树是我们的好朋友"的联想、讲述，激发幼儿热爱大自然的情感。 活动目标： 在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系，感受散文诗的语言美和意境美。 愿意讲述树的好处，发展想象及语言表达能力。 萌发初步的爱大自然的情感。 活动准备： 收集各种各样的树木及小鸟、小猫小狗、小朋友、房子等图片，布置成美丽 的树林。 散文诗《树真好》的录音带、幼儿手工操作材料及优美的音乐2段。 活动过程： 幼儿听音乐自由创编动作进"树林"参观。 探索树林的秘密。 提问：a、美丽的树林到了，小朋友看到树林里都有些什么？ 他们在干什么？为什么人们喜欢在树林里玩？ 欣赏、理解散文诗。 （1）老师有感情的朗诵散文诗，初步感受散文的美。 （2）用提问的方式，帮助幼儿理解散文诗。 提问：a、树真好，小鸟在树上干什么？ 树真好，他能挡住什么？