诚信是金教学设计

诚信是金 教学设计学情分析:学生对思想品德课较感兴趣,对本科目的学习有信心但是学生的基础参差不齐,学习能力方面有较大的差别.学生的思维仍然是直观形象为主.另外由于所处农村地区,家长的水平有限,学生可利