人教版新课标二年级上册《阿细跳月(说课)》(说课)

《阿细跳月》说课与课后反思 我说课的内容是小学人教版第三册第八课《生活多快乐》。本课共四课时，我所说的是第二课时。一、 本课的设计意图我们从小到大都是生活在幸福的家庭里，小学人教版

《阿细跳月》说课与课后反思 我说课的内容是小学人教版第三册第八课《生活多快乐》。本课共四课时，我所说 的是第二课时。 一、本课的设计意图 我们从小到大都是生活在幸福的家庭里，小学人教版第三册第八课《生活多快乐》 所描绘的各地方人们的幸福生活。其中《阿细跳 中四首音乐作品反映了中外民族民间音乐 月》就是反映我国少数民族彝族阿细人在月下跳舞的情景。我在设计本课时除了让学生欣 “” 赏到《阿细跳月》的歌曲外，还让学生学习一些跳月的音乐知识，初步了解我国少数 民族彝族音乐的特点。通过本课的学习，让学生能够对我国少数民族的音乐产生浓厚的兴 趣，充分发挥学生的主体性和参与性，体现学生的实践能力和创新能力。 二、本课的设计理念 1、学生是学习和发展的主体，面对学生，“以学生的发展为本” 是教学思想和教学行为的出发点。 2、教师不仅是学习活动积极的组织者，也是师生共同学习活动的平等参与者，还 应该是学生学习的指导者，因此，教师有效引导显得更为重要。 3、教学在学生自悟、自学、探究的基础上提倡多样化的学习方式，因此，要充分 发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。 4、架设生活与教材联系桥梁，引导和调动学生的情感体验，关注学生的内心感受， 注意培养学生对事物有正确的情感态度。