小学语文教师个人研修计划书

小学语文教师个人研修计划书一、学习理论知识，提升专业素养。注重自身教育理论水平的提高，做一名善于学习，善于思考，锐意进取的学习型教师,学者型教师。1、加强教育知识和理论学习，努力提升自身素养。多阅读专

小学语文教师个人研修计划书 一、学习理论知识，提升专业素养。 注重自身教育理论水平的提高，做一名善于学习，善于思考，锐 意进取的学习型教师,学者型教师。 1、 加强教育知识和理论学习，努力提升自身素养。多阅读专业书 籍。本年度我计划阅读的专业书籍有:杂志《教师博览》、《小学语文 教师》，《中国著名特级教师教学思想录》《教育与人生:叶圣陶教育 论著选读》《教育的理想和信念》等教育理论书籍。 2、 充分利用网络平台，拓展教学资源。关注专业网站上最新的教 育教学动态，搜索教学素材，更新教学理念。 3、 积极参加各级各类教育培训和教研活动，开阔视野，追踪最新 的教学成果和教学理念，促进理论学习研讨与教学实践探索的融合， 真正实现在做中学、在学中做，推动在教育理论素养的提升。 4、 作为一名语文教师，尽量多阅读文学名著，充实和提升自己的 文学素养，很有必要。 二、研究课堂教学 1、 走进同组优秀教师的课堂，积极参加校内校外的教研活动，虚 心向大家学习，以达到博采众长的目的。 2、 积极投身课堂教学改革中，将自己的教育教学实践与理论结合 起来，留意多钻研、勤思考，及时记载读书感悟、教育事件和自己的 思考，把学习与思考真正成为自己的一个习惯。探索语文课堂教学改 革的规律，提高自己的教学水平、提高教学质量。 第1页共6页