人教版小学一年级下册语文24画家乡教案设计二案例

人教版小学一年级下册语文24画家乡教案设计二案例 课前准备多媒体课件：不同地区的图片，课文插图，生字词卡片。教学时间：2课时。第　一　课　时导入新课小朋友，在祖国辽阔的大地上，到处都生活着祖国母

人教版小学一年级下册语文24画家乡教案设计二案例 课前准备 多媒体课件：不同地区的图片，课文插图，生字词卡片。 教学时间：2课时。 第一 课时 导入新课 小朋友，在祖国辽阔的大地上，到处都生活着祖国母亲的各族儿女。有的生活在 城市，有的生活在乡村。有的在山区，有的在草原，还有的在沿海呢!让我们一 起去看看!（出示不同地区生活图景的课件） （课件出示五个小朋友）涛涛、山山、平平、青青和京京， 他们都说自己的家乡很美。想去看看吗？ 图文结合，朗读感悟 1.请大家一边看大屏幕，一边听老师范读。想一想，这五个小朋友分别来自哪里？ 你认为谁的家乡美，美在哪儿？ 2.自由说，初步感知课文。 3.引导学习第2自然段。 （课件出示第一幅图）瞧，这就是涛涛的家乡，说一说：你从图上看到了什么？ 涛涛到底画了什么呢？把这部分读一读。 朗读感悟： a.引导读出两个“那么”，感受大海的美及对大海的喜爱，并用“那么……那么”说 话。 b.引导读第二句话，抓住“满”字，感悟鱼虾很多的样子。