多彩的动画音乐教学设计

多彩的动画音乐教学设计 　欣赏动画片《花木兰》、《大头儿子小头爸爸》、《梁祝》、《猫和老鼠》、《机器猫》、《宠物小精 灵》、《三千里寻母记》、《聪明的一休》、《灌篮 高手》、中的音乐。 　1、通过

多彩的动画音乐教学设计 欣赏动画片《花木兰》、《大头儿子小头爸爸》、《梁祝》、 《猫和老鼠》、《机器猫》、《宠物小精灵》、《三千里寻母 记》、《聪明的一休》、《灌篮高手》、中的音乐。 1、通过动画中的音乐吸引同学，把同学对动画片的兴趣转移到 动画音乐上来，让同学了解音乐对于动画片的重要性。 2、感受不同情绪的动画音乐，体会音乐情绪的多样性。 3、为无声的动画画面选择情绪相符的音乐，丰富同学的想象 力，拓展同学的视野。 教学重点：1、培养同学集中注意力听音乐的好习惯。 2、让同学了解音乐对于动画片的重要性，并体会音乐情绪的多 样性。 1、导语：小朋友们，看到你们鲜花般的笑脸我真快乐，下面 让我们一起来作个表情游戏吧！（游戏略），板书 四种表情图案，由师生一起完成。 2、教师：大家的表情都非常丰富，你们知道吗？其实音乐也 有表情，它也会快乐、会伤心、会紧张、会冲动。今天我想带大家 去快乐动画城里转一转，让我们一同去感受一下那里的音乐都有什 么样的表情。 3、律动：《火车开了》师生坐上小火车前往快乐动画城。 问题：片中大头儿子和小头爸爸这对父子之间像什么？说说你 看完后的感受。 问题：请你说说这两部动画片的音乐在情绪上有什么不同？假 设把两部动画片的音乐换一下，可以吗？ （播放调换音乐后的动画片断）