大班教学的工作计划4篇

大班教学的工作方案4篇 大班教学的工作方案4篇 　　通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了16的加减运算，理解了16的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中开展了