防溺水教育主题班会教案设计

防溺水教育主题班会教案设计 　1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可贵。 　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法 　青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质

防溺水教育主题班会教案设计 1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可贵。 2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法 青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综 合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是 开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺 水......剥夺了许多珍贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺 水和如何防止溺水显得非常重要。 主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起 呼吸道关闭、窒息死亡。 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血 性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停顿。 当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰 卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。 因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼 气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将 手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用 手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸 边。 救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其前 方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 出水后的救护： 首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进展控水 处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体