欧姆定律一章教案

课题：电阻[学习目标] 1、了解什么是电阻，知道电阻的各种单位及其换算关系。2、初步了解导体、绝缘体、半导体的电学特征。3、能认识电阻时导体本身的属性。[学习重点] 力臂的概念；杠杆的平衡条件[学习难

课题：电阻 [] 学习目标 1、了解什么是电阻，知道电阻的各种单位及其换算关系。 2 、初步了解导体、绝缘体、半导体的电学特征。 3 、能认识电阻时导体本身的属性。 [] 学习重点 力臂的概念；杠杆的平衡条件 [] 学习难点 力臂的画法；杠杆平衡条件的得出过程 [] 学法指导 自学、实验探究、关键点拨、练习巩固等相结合 [] 学习过程 一、导入谈话： 为什么导线要用铜丝而外皮要用橡胶呢？ 二、自学自测： 自主学习文本，完成自测作业 181 、在所学习过的实验中，哪些是应用控制变量法进行实验的（参考课本页） 2 、什么叫导体？什么叫绝缘体？ 3 、有以下物质：铁、玻璃、水晶、盐水、水银、饼干。你能把它们分成几类？ 4148kΩ=Ω=MΩ 、 686Ω=MΩ=KΩ 0.98MΩ=KΩ=Ω 三、互学互助： 小组合作探究，课堂展示成果 1 、尝试改变电路中电流的大小 问题：怎样才能改变电路中电流的大小？ 影响电路中电流大小的因素有： 2 、探究影响导体电阻大小的因素 1 （）你认为影响导体电阻大小的因素可能有 2 （）你准备选择哪些器材做实验？步骤是什么？画出实验电路图。 380 （）实验探究影响导体电阻大小的因素并将实验数据填入课本页的表格中。 4 （）本实验所应用的方法是 电阻大小与导体的长度、横截面积和材料 5 （）结论：大量实验结果表明， 的性质有关，此外还与导体的温度有关。因此电阻是导体本身的一种性质。 3 、电阻 1 （）电阻的单位是，符号是 2 （）电阻的常用单位还有，它们的换算关系是