小学数学《怎样滚得远》教学设计

小学数学《怎样滚得远》教学设计 　　1．知识与技能: 让学生通过将圆柱形物体在不同角度的斜坡上滚一滚，比拟什么角度下滚得最远，来了解圆柱形物体从斜面上滚下的间隔，不仅与斜面的长度有关，而且跟斜面与地面